Este projeto melhorará tanto no atendimento de um número maior de bebês, quanto no conforto da estrutura física e na qualidade de forma que os bebês praticam suas atividades como: Jogos de exercício, as brincadeiras sensório-motoras designadas por Piaget, como quando os pequenos descobrem novos objetos ou imitam os gestos corporais e vocais de seus parceiros mais experientes, colocando em ação um conjunto de condutas que os ajudam a desenvolver suas potencialidades. Dentro dessas perspectivas, a Casa da Criança, permiti que as crianças sejam pensadoras, aprenda a refletir sobre seus modelos mentais, aprenda a instruir-se em equipe e a construir visões compartilhadas com os outros. Favorecendo maior autonomia, sendo eles protagonista do seu próprio aprendizado.
O desenvolvimento do currículo é a focado em atividades, que estão previstas na proposta pedagógica, onde são elaboradas em conjunto, coordenador pedagógico e Educadores. São trabalhados também projetos, onde os Educadores escolhe um tema que pode do interesse das crianças, do próprio contexto social ou de um tema emergente na escola. Para tal ação é fundamental a contratação de uma Educadora qualificada para ajudar nas atividades e no cuidar com mesmos. Com o objetivo de melhorar o atendimento com ampliação da sala, a qualidade dos serviços oferecidos às crianças do berçário, proporcionando um ambiente adequado e saudável que venha contribuir para o desenvolvimento integral das mesmas, em seus aspectos cognitivo, afetivo, social e psicomotor, respeitando seus interesses, maturidade e suas necessidades, cumprindo as funções de cuidar e educar.
Confira o croqui da ampliação do berçário na imagem.